MEDIATECA

• El proyecto de COCEMFE CV, que fomenta la educación inclusiva, ha impartido seis charlas en el centro de Canet d’en Berenguer

El programa EdInTIC de educación inclusiva sigue en ruta. Esta vez, el proyecto impulsado por la Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana, COCEMFE CV, ha viajado hasta Canet d’en Berenguer para impartir seis charlas dirigidas a los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Infantil del CEIP Les Palmeres en las que participaron más de un centenar de niñas y niños.

A lo largo de los encuentros que tuvieron lugar el pasado jueves 8 de mayo, la técnica de educación de COCEMFE CV, Carla Ferragud, y su homóloga en COCEMFE Nacional, Cristina Eres, promovieron la inclusión como un valor fundamental para construir un sistema educativo más justo y eficaz. Con este objetivo, se llevaron a cabo tres actividades lúdicas adaptadas a la etapa infantil con las que comenzar a comprender la realidad cotidiana de las personas con discapacidad.

En primer lugar, ¿Escuchas bien?, una actividad que consistió en colocar algodones en los oídos y tratar de mantener una conversación en voz baja para ponerse así en la piel de las personas sordas. A continuación, A por la pelota. Con antifaces que impedían la visión, los grupos se pasaron un balón de goalball, que cuenta con un cascabel en su interior y se utiliza en el deporte del mismo nombre que practican personas ciegas o con baja visión.

Por último, ¿Y cómo se pinta?. En este caso, los niños y niñas participantes pintaron un mural de papel continuo, pero sin poder utilizar las manos en el proceso. Para ello, tuvieron que apoyarse en otras partes de su cuerpo, como la boca o los pies, en un acercamiento a la situación de personas con movilidad reducida.

Estas acciones educativas, impulsadas por COCEMFE CV, están en plena sintonía con el artículo 24 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que reconoce el derecho a una educación inclusiva en igualdad de condiciones, y con el artículo 6 del Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, que establece que los centros educativos han de poner en marcha planes de sensibilización y toma de conciencia dirigidos a la comunidad educativa que tengan como finalidad el desarrollo de actitudes y comportamientos que promuevan la convivencia pacífica, el respeto a la diversidad, la igualdad y la inclusión de todas las personas

Albert Marín, presidente de COCEMFE CV, ha destacado que la concienciación en discapacidad entre estudiantes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, es una de las principales líneas de actuación de la Confederación. “Si logramos contar con estudiantes concienciados, estaremos mucho más cerca de construir un entorno libre de discriminación y verdaderamente inclusivo”, asegura Marín.

Qué es EdInTIC

EdInTIC es un programa de Fomento de la Educación Inclusiva a través de las y cuenta con el apoyo de la Vicepresidencia Primera y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana, la Fundación ONCE y el tramo autonómico de la asignación tributaria del 0,7% del IRPF de la Comunitat Valenciana que ofrece formación en educación inclusiva a profesionales, acciones de sensibilización para la comunidad educativa y asesoramiento a estudiantes, familiares y docentes sobre apoyos de base tecnológica o adaptaciones.

Quiénes somos

La Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana (COCEMFE CV) es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro nacida en 1991 cuyo principal objetivo es la defensa de los derechos de las personas con discapacidad física y orgánica, así como la promoción de su plena inclusión y participación en la sociedad. Esta entidad de utilidad pública aglutina los esfuerzos y actividades de las tres federaciones provinciales y las 100 asociaciones que la integran.