El IES Cid Campeador de Valencia acogio ayer el programa Educa un Dia de la Confederacion de Personas con Discapacidad Fisica y Organica de la Comunitat Valenciana (COCEMFE CV), que consiste en una charla informativa que tiene por objetivo educar en valores de igualdad y no discriminacion hacia las personas con la movilidad reducida. De este modo, alrededor de 30 alumnos del centro de 1 de ESO han participado en esta actividad interactiva, dirigida a fomentar actitudes de inclusion e integracion del colectivo con discapacidad en el ambito escolar.
La actividad ha consistido en una charla a cargo de tres personas con discapacidad, una ciega y dos usuarias de silla de ruedas, que han dado a conocer a los estudiantes sus experiencias de la vida diaria, y donde los alumnos han podido intervenir con preguntas directas acerca de como se desenvuelven. Con este encuentro COCEMFE CV ha tratado de destacar las capacidades y conceptos relacionados con la autonomia personal y la independencia.
En esta ocasion se ha contado con la intervencion de Dolors Vazquez, pintora de la Asociacion de Pintores con la Boca y con el Pie, y se han podido apreciar la dificultad y la estetica de varios de sus cuadros. Por su parte, la persona ciega ha mostrado ayudas tecnicas como el Iphone con sistema de lectura y GPS localizador, asi como el balon con cascabeles que utiliza para jugar a futbol.
Pautas de actuacion integradoras
La actividad ha incluido un pase de diapositivas sobre ejemplos de actuaciones correctas e incorrectas desde el punto de punto de vista de un trato igualitario hacia las personas con discapacidad. Y finalmente, los alumnos han realizado practicas de simulacion en las que se han puesto en la piel de las personas con movilidad reducida con el uso de vendas en los ojos y de sillas de ruedas manuales.
Carlos Laguna, presidente de Cocemfe CV, ha destacado la importancia de eliminar mitos y topicos de la mente de los mas jovenes: Es necesario hacer ver a los mas jovenes las capacidades antes que las discapacidades para que destierren falsas creencias por desconocimiento y asi aprovechar el periodo educativo formacion para que puedan adquirir referencias y valores como el respeto, la integracion, la igualdad y la solidaridad en relacion a las personas con movilidad reducida.

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